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关于尼木县尼木乡党委、政府主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责清单

责任编辑: 来源: 发布时间:2026-03-02   浏览次数:   【字体:大中小 】

为深入贯彻落实习近平法治思想,压紧压实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,切实把法治建设各项任务落到实处,结合尼木乡工作实际制定本职责清单。

一、党委主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责清单

(一)坚持党建引领,充分发挥党委在推进法治建设中的领导核心作用。一是传达学习、贯彻落实党中央关于全面依法治国的方针政策和决策部署。二是组织党委班子成员在党委理论学习中心组定期学法。三是定期听取有关法治建设工作汇报,及时研究解决法治建设领域有关重大问题,将法治建设纳入全乡发展总体规划和年度工作计划,与经济社会发展同部署、同推进、同督促、同考核、同奖惩。

(二)坚持全面从严治党、依规治党,加强党内法规制度建设,提高党内法规制度执行力。一是加大党内法规宣讲解读力度,将党内法规制度作为党委理论学习中心组重要内容。二是将党内法规制度实施情况作为督促检查重要内容,对重要党内法规制度实施情况开展定期督查、专项督查。

(三)严格依法依规决策,加强对党委文件、重大决策的合法合规性审查。一是推动党内规范性文件制定、监督、管理,加强对党委文件、重大决策的合法合规性审查,组织开展备案审查和定期清理工作。二是严格依法依规决策,完善党委重大决策程序。三是协助人大、政府、政协、监委、法院、检察院和人民团体等做好法治建设工作,支持和保证其依法依章程履行职能、开展工作。四是带头推动严格落实防止干预司法“三个规定”,不得违规干预司法活动、插手具体案件处理。五是督促领导班子其他成员和下级党组织主要负责人依法决策、依法执政、依法行政、依法办事。

(四)坚持重视法治素养和法治能力的用人导向,加强法治工作队伍建设。一是坚持重视法治素养和法治能力的用人导向,将法治素养和依规依法履职情况作为考核评价干部的重要内容,相同条件下优先推荐法治素养好、依法办事能力强的干部。二是加强干部队伍法治素养和能力建设,加强法治工作队伍建设,注重法治人才培养交流。三是建设高素质的法治专门队伍,大力培养“法律明白人”“学法用法示范户”。

(五)深入推进法治宣传教育,推动全社会形成浓厚法治氛围。一是持续落实党委理论学习中心组学法制度。二是深入学习宣传全面依法治国重大理论和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。三是深入实施普法规划,推进法治宣传教育,加强对党委工作人员的法治教育培训和法治能力测试。

二、政府主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责清单

(一)加强法治政府建设的组织领导。一是传达学习、贯彻落实党中央、国务院关于法治政府建设的决策部署。二是建立政府办公会定期学法制度,组织政府班子成员会前学法。三是统筹推进法治政府建设各项工作,审定法治政府建设年度工作计划、要点并组织实施。四是定期听取法治政府建设情况汇报,推动落实法治政府建设年度报告制度。五是研究解决法治政府建设有关重大问题,为推进法治建设提供保障、创造条件。

(二)严格执行重大行政决策法定程序,全面推进政务公开。一是严格按照重大行政决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定的法定程序执行,完善乡政府重大行政决策制度。二是依法制定行政规范性文件,加强备案审查和清理工作。三是全面推进政务公开,依法依规公开政府信息,落实依申请公开制度,创新政务公开方式,及时回应人民群众关切的问题。

(三)依法全面履行政府职能,推动严格规范公正文明履职。一是依法全面履行政府职能,推动全面实行政府权责清单制度。二是大力推行权责清单、负面清单制度并实行动态管理,把服务主导的理念贯穿在政府工作的各个方面。二是加强重点领域行政管理能力,创新社会治理,优化公共服务,依法维护人民群众切身利益。

(四)督促领导班子其他成员和机关干部依法行政,推动完善政府内部层级监督和专门监督,纠正行政不作为、乱作为。一是督促领导班子其他成员依法行政,推动完善政府内部层级监督和专门监督,纠正行政不作为、乱作为。二是自觉接受党内监督、人大监督、民主监督、司法监督、社会监督、舆论监督;带头推动严格落实防止干预司法“三个规定”,不得违规干预司法活动、插手具体案件处理。三是自觉维护司法权威,加强行政复议和行政应诉工作,认真执行行政机关负责人出庭应诉制度、支持法院受理行政案件、尊重并执行生效行政复议决定和法院生效裁判。四是依法实施突发事件应急举措,在处置重大突发事件中坚持依法行政。五是支持推动法治政府示范创建工作。

(五)完善行政机关工作人员学法用法制度,组织实施普法规划,推动落实“谁执法谁普法”责任。一是完善行政机关工作人员学法用法制度,加强对政府工作人员的法治教育培训和法治能力测试。二是加强法律知识培训,通过集中培训、法治讲座、网上学法等多种形式,提高行政机关工作人员法律素养和工作能力,把学法用法情况列入公务员年度考核重要内容。三是开展法治宣传教育,落实“九五”普法规划。